GUERRERO-BERMÚDE, Ángel Enrique; CALERO-MIELES, Vilma Mireya; BARBAN-FORTE, Yasiel; ZAMBRANO-MOLINA, José Daniel. Competencias digitales docentes en educación secundaria tras la transformación educativa pospandemia. Revista de Investigación y Liderazgo, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 1–17, 2024. DOI: 10.63618/omd/revinvlid/v1/n3/16. Disponível em: https://rivinglid.omeditorial.com/index.php/inicio/article/view/16. Acesso em: 3 oct. 2026.