[1]
Ángel E. Guerrero-Bermúde, V. M. Calero-Mieles, . Y. . Barban-Forte, and J. D. Zambrano-Molina, “Competencias digitales docentes en educación secundaria tras la transformación educativa pospandemia”, RevInvLid, vol. 1, no. 3, pp. 1–17, Jul. 2024, doi: 10.63618/omd/revinvlid/v1/n3/16.