Calero-Mieles, V.M., Guerrero-Bermúdez, Ángel E. and Barban-Forte, Y. (2024) “Inteligencia artificial generativa y aprendizaje crítico en educación secundaria”., Revista de Investigación y Liderazgo, 1(1), pp. 56–70. doi:10.63618/omd/revinvlid/v1/n1/10.