Calero-Mieles, V. M., Guerrero-Bermúdez, Ángel E., & Barban-Forte, Y. (2024). Inteligencia artificial generativa y aprendizaje crítico en educación secundaria. Revista De Investigación Y Liderazgo, 1(1), 56-70. https://doi.org/10.63618/omd/revinvlid/v1/n1/10